为了让人文学子更好学习国学经典，传颂国学读本，我院特邀请文秘教研室梁怀超老师于11月16日在6223教室，为同学们开展主题为“中国古典诗词解读”的讲座。
随着铃声响起，梁老师带着同学们进入到国学经典的世界里。从最早的第一部诗歌总集——《诗经》开始，“关关雎鸠，在河之洲”的美景已然出现在眼前。谈及诗经，就不得不提赋、比、兴的写作手法，对此梁老师介绍到：“这种手法是《诗经》中的三种主要表现手法，也是通过这种手法，先从景物入手，再到具体想要表达的事物”。说起《诗经》，当然绕不开《蒹葭》，其中最为流传的便是那句“所谓伊人，在水一方”，梁老师通过邓丽君的歌曲《在水一方》让同学们更加深入的品味到这首诗的美好之处。
“愁”字一直以来都是文人骚客探讨颇多的，也流传了不少经典诗词，其中李煜的“离愁”，更是精简，令人回味无穷。为何李煜的词如此精妙呢？梁老师解释道：“这与他的人生经历有关，他是南唐后主，也是千古词帝”。
“左牵黄，右擎苍”，苏轼的词里却尽显豪放，梁老师在提及苏轼时道：“苏轼一生乐观，在杭州时修缮西湖，造出了苏堤的原型，而被贬岭南的他也不气馁，更是道出了‘日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人’，可见其豁达乐观”。
“六王毕，四海一”，《阿房宫赋》描述了阿房宫的雄伟，也体现了始皇的奢靡。梁老师讲述了秦始皇的种种昏庸，也介绍了秦二世的悲惨遭遇，这些都让同学们对于《阿房宫赋》的了解不仅仅局限于冰冷的文字。
纵观中华历史，《隆中对》的精彩可谓是流传千古，“秀才不出门，全知天下事”这是梁老师对于诸葛亮的评价，也是对于同学们的期盼，透过《隆中对》的故事，启发同学们要有全局观，要做“事前诸葛亮”而不是“事后诸葛亮”。
了解国学经典，与伟人畅谈古今。一个半小时的讲座品不完诗词的魅力，希望同学们以此为起点，不负人文之名，传唱千古经典。
